الموقع الرسمي للجامعة الوطنية للكشفية المغربية
تعريف الحركة الكشفية:
الكشفية هي أول حركة تربوية تطوعية لا سياسية موجهة للفتية والشباب.
[notice]
شرح التعاريف:
حركة: أي دينامية، فهي تعتمد على التواصل مع الغير وخدمته عن طريق تحمل المسؤولية.
تربويـة : أي أنها تعني القدرات المعرفية للشخص وتمكنه من إفادة مجتمعه، فهي تشمل شتى المجالات (الثقافية والفنية والاجتماعية… ) التي تجعل من الفرد مواطنا صالحا داخل مجتمعه.
ويمكن تقسيم التربية إلى ثلاث أقسام:
التربية الرسمية: الأسرة والمدرسة.
التربية الحياتية: المجتمع والحياة.
التربية غير الرسمية: كمثل الكشفية ، أي أي نشاط يتم خارج نظام البيت والمدرسة المألوف.
تطوعية : إذ أن من يقدم على الانخراط في الحركة يكون هدفه الاستفادة فكريا ، وذلك عن طريق رغبة أو اقتناع ذاتيين . والتطوع غالبا ما يؤدي إلى خلق أطر متفرغة للكشفية ومستمرة بها ملتزمة بقوانين ومبادئ وطرق الحركة( ومن هنا الفرق بين العمل الكشفي والأعمال الجمعوية الأخرى) .
لا سياسية: الهدف من الحركة الكشفية ليس الوصول إلى السلطة بالرغم من أنها تهتم بالسياسة والأمور المتعلقة بالولاء للوطن، دون إغفال الدور الكبير الذي لعبته خلال فترة الحماية والاستقلال(cause générale pour l’état) ، لذلك فلا يمكن إيجاد أو تكوين أحزاب سياسية داخل الحركة الكشفية لأنها ثابتة تهدف إلى تكوين الفتية والشباب.
تحديد القوى البدنية والعقلية والروحية:
تهدف الحركة الكشفية إلى التنمية المتكاملة لقدرات الفرد من النواحي البدنية والفكرية والاجتماعية والروحية، وهي جوانب لا يمكن أن تتطور بمعزل عن بعضها.
لا يمكن أن تحل محل الأسرة والمدرسة أو المؤسسات الدينية والاجتماعية وغيرها، غير أنها تكمل الأثر التربوي لهذه المؤسسات.
من الناحية البدنية : تهتم الكشفية بالرياضة واللياقة البدنية، وتستفيد كذلك من حياة الخلاء التي تخول المجال المناسب لممارسة ألعاب وأنشطة رياضية عديدة . فالصحة والقوة تؤدي إلى التعود على الصبر وتحمل الصعاب.
من الناحية العقلية: من بين الأهداف العقلية للكشفية :
■تنمية قدرات الاستيعاب.
■تنمية ملكة الذكاء.
■دقة الملاحظة.
■الإجرائية في مواجهة مواقف الحياة.
■تجاوز الأفكار وترابطها.
■تكوين تفكير منطقي وسليم.
■القدرة على الخيال والابتكار.
■تنمية ميول سامية وحسن التصرف.
■اكتساب قدرات نافعة.
من الناحية الاجتماعية : هنا يتمثل هدف من أهم الأهداف الكشفية وهو تكوين مواطن صالح يعود بالنفع على مجتمعه من خلال اكتسابه ل:
■روح التضامن.
■حب الخير.
■الطاعة والولاء للجماعة.
■الانسجام في المجتمع.
■تحمل المسؤولية…
من الناحية الروحية: تعتبر أساسية في تكوين الفرد، إذ تعلمه كيفية تحمل المسؤولية بدون مقابل ، وتقوي الروح الدينية في نفسه. غالبا ما ترتبط بالجانب العاطفي فهي تعود الفرد على تهذيب النفس ، الاتزان النفسي، رحابة الصدر، حب الغير، السيطرة على الانفعالات…